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教育培訓

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開啟趣味實驗之門

發布時間:2017-12-07   瀏覽次數:0

12月6日上午,化學與材料科學學院何志民老師為參加我院2017年河北省中小學教師省級培訓項目高中化學學科培訓的老師們講述了化學實驗創新的內涵并展示了一些新型實驗。

何老師從化學實驗的特征、化學實驗的功能、中學化學實驗的形成和來源三方面內容展開系統的講解,詳細闡述了以教材、資源等全方位為中心的化學實驗方法,并指出把注重知識轉變為注重能力,把學生動手操作能力、創新能力的培養作為教學目標的核心。之后何老師向參訓教師們展示了一些真實的實驗活動:鐵在氧氣中的燃燒、氯氣的性質、氫氣與氯氣的反應,為的是傳遞化學實驗中的實驗操作可以更加簡單安全、實驗裝置可以更加簡化、實驗可以更加體現綠色化的理念。

下午,培訓教師們走進實驗室做了《碘鐘實驗》、《銀鏡反應》正交試驗,并進行了結果分析。

雖然學員老師們是高中化學老師,對化學實驗的基本操作很熟練,可是嘗試一種新的方法進行試驗,感到明顯的生疏、有些手足無措。老師們通過向何老師詢問、加之彼此交流溝通、相互探討,使試驗能夠順利開展。老師們得出的大部分實驗現象,即顏色變化、做出的銀鏡反應實驗結果十分明顯,非常漂亮,每次取得成功,老師們都歡呼雀躍,如孩子般開心。何老師在講述每個實驗步驟及現象的時候都會詳細地向學員教師們解釋介紹,便于后續過程的進行,并能從容淡定地將問題解決到位,他的教學智慧與實踐經驗也受到參訓老師們的欽佩。

省級培訓開展實驗課,為今后教師培訓做了很好的表率與引導,同時也使參訓教師認識到自身實驗技能的不足,決定在以后的教學工作中更好地鉆研與學習。

供稿:化學學院               編輯:繼續教育與教師培訓網




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